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TDAH na infância: sintomas, dificuldades na escola e diagnóstico precoce

novembro 14, 2026

TDAH na infância: como identificar os sinais, as dificuldades na escola e a importância do diagnóstico precoce A infância é uma fase de descobertas, aprendizado e desenvolvimento. É também um período em que diferenças de comportamento podem chamar a atenção de pais, familiares e professores. Algumas crianças parecem estar sempre em movimento. Outras apresentam dificuldade para acompanhar explicações, esquecem materiais escolares, perdem objetos ou têm problemas para concluir atividades simples. Em determinadas situações, esses comportamentos podem estar relacionados ao Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). O TDAH é uma condição do neurodesenvolvimento que começa na infância e pode acompanhar a pessoa durante a adolescência e a vida adulta. Embora seja frequentemente associado à agitação, nem todas as crianças apresentam hiperatividade evidente. Algumas são quietas, distraídas e enfrentam dificuldades que podem passar despercebidas durante muito tempo. Por iss...

Os 3 tipos de TDAH: desatento, hiperativo e combinado

novembro 13, 2026

Nosso primeiro artigo apresentou o TDAH, explicou o funcionamento do cérebro e esclareceu a diferença entre TDA e TDAH. Agora vamos aprofundar um dos pontos mais importantes da série: os três tipos de TDAH e como eles se manifestam na vida cotidiana. Quero que este segundo texto ajude o leitor a entender que nem toda pessoa com TDAH é hiperativa. Algumas podem parecer tranquilas, silenciosas e até muito distraídas, mas enfrentam dificuldades importantes que nem sempre são percebidas pelas pessoas ao redor. # Os três tipos de TDAH: entenda as diferenças entre desatenção, hiperatividade e impulsividade Quando se fala em Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), muitas pessoas imaginam imediatamente uma criança inquieta, que não consegue ficar sentada, fala o tempo inteiro e apresenta dificuldades para obedecer a regras. Mas essa imagem não representa todas as pessoas com TDAH. Existem diferentes maneiras de manifestação do transtorno. Algumas pessoas apresentam pr...

TDAH: o que é, sintomas, causas e como funciona o cérebro

novembro 12, 2026

TDAH: o que é, quais são os sintomas e o que acontece no cérebro de quem tem o transtorno? Você já conheceu alguém que parece estar sempre distraído, esquece compromissos, começa várias atividades e tem dificuldade para terminar o que começou? Ou uma criança que não consegue permanecer quieta, interrompe conversas e parece estar constantemente em movimento? Esses comportamentos podem ter diferentes explicações. Em algumas situações, porém, podem estar relacionados ao Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). O TDAH é uma condição do neurodesenvolvimento que pode afetar crianças, adolescentes e adultos. Apesar de ser mais frequentemente identificado na infância, muitas pessoas chegam à vida adulta sem saber que apresentam o transtorno. Durante muito tempo, comportamentos associados ao TDAH foram interpretados como preguiça, falta de educação, desinteresse ou ausência de disciplina. Hoje, a ciência reconhece que existe uma condição neurológica envolvida, que merece...

Autismo e intestino: pesquisas..

novembro 11, 2026

Autismo e intestino: pesquisas recentes revelam alterações na barreira intestinal e na comunicação com o cérebro Durante muito tempo, as pesquisas sobre autismo se concentraram principalmente no desenvolvimento neurológico e no funcionamento do cérebro. Entretanto, nos últimos anos, os cientistas também passaram a investigar com mais atenção o funcionamento do sistema digestivo e sua comunicação com o sistema nervoso. Uma das questões que despertam interesse é a possível relação entre alterações na barreira intestinal e o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Mas o que acontece quando essa barreira deixa de funcionar adequadamente? E será que essas alterações podem ter alguma relação com o funcionamento do cérebro? O que é a barreira intestinal? O intestino possui uma camada de células que funciona como uma proteção entre o conteúdo intestinal e o restante do organismo. Essas células são conectadas por estruturas chamadas junções de oclusão, que ajudam a controlar a passagem de su...

Antes da Internet: Como eram tratados os Autistas quando quase ninguém sabia o que era ...

novembro 10, 2026

Antes do diagnóstico: como era viver com autismo em uma época de desconhecimento e preconceito Imagine crescer em uma época em que ninguém falava sobre autismo. Não existia internet para pesquisar comportamentos, compartilhar experiências ou encontrar outras pessoas que enfrentavam dificuldades semelhantes. O acesso à informação era limitado, os estudos ainda estavam em desenvolvimento e a compreensão sobre o funcionamento do cérebro humano era muito diferente da que temos hoje. Para muitas pessoas que nasceram nas décadas de 1950, 1960, 1970, 1980 e até mesmo nos anos 1990, viver com características do Transtorno do Espectro Autista (TEA) significava enfrentar um mundo que nem sempre compreendia suas necessidades. Muitas cresceram sem diagnóstico, sem acompanhamento adequado e, principalmente, sem saber que determinadas dificuldades, sensibilidades e diferenças faziam parte de uma condição do neurodesenvolvimento. O que hoje conseguimos identificar como manifestações do autismo, ...

Autismo na terceira idade: quando a descoberta chega depois de uma vida

novembro 09, 2026

Autismo na terceira idade: quando a descoberta chega depois de uma vida inteira Uma vida inteira sendo considerado diferente, sem compreender o motivo. Pessoas que aprenderam a conviver com suas dificuldades, esconderam desconfortos, enfrentaram julgamentos e chegaram à terceira idade sem nunca terem recebido um diagnóstico de autismo. Essa é uma realidade pouco discutida, mas que merece atenção. Quando falamos sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA), geralmente pensamos em crianças, adolescentes e adultos jovens. Entretanto, o autismo não desaparece com o passar dos anos. É uma condição do neurodesenvolvimento que acompanha a pessoa durante toda a vida. Isso significa que também existem idosos autistas. Alguns receberam o diagnóstico ainda na infância ou na vida adulta. Outros passaram décadas sem saber que estavam no espectro. Para muitos, a descoberta acontece somente depois dos 50, 60 ou 70 anos, quando começam a encontrar informações sobre autismo, conversar com profission...

Autismo e relacionamentos: amor, casamento e convivência

novembro 08, 2026

Autismo e relacionamentos: amor, casamento e convivência quando um dos parceiros é autista O amor não depende de um cérebro que funcione de uma única maneira. Pessoas autistas também se apaixonam, sentem saudade, desejam companhia, constroem relacionamentos, casam, constituem famílias e desenvolvem vínculos afetivos profundos. Entretanto, quando uma pessoa está no espectro autista, algumas particularidades da comunicação, da percepção sensorial e da interação social podem influenciar a dinâmica de um relacionamento. Em muitos casos, essas diferenças são interpretadas equivocadamente como frieza, falta de interesse, indiferença ou ausência de sentimentos. O problema é que nem sempre o parceiro compreende o que está acontecendo. E, muitas vezes, a própria pessoa autista também não consegue explicar por que determinadas situações provocam tanto desconforto. Compreender essas diferenças é um passo importante para construir relacionamentos mais saudáveis, respeitosos e acolhedores. 1. ...